Thiết kế đồ họa trường Cao đẳng Bách khoa Bách Việt: Khi sự thấu hiểu trở thành nguồn cảm hứng sáng tạo thương hiệu

Một sản phẩm thiết kế đồ họa thành công không chỉ đẹp về hình thức mà còn truyền tải đúng giá trị thương hiệu. Từ logo, poster đến bộ nhận diện, mỗi thiết kế đều là kết quả của quá trình thấu hiểu khách hàng, doanh nghiệp và thị trường. Trong bối cảnh hàng nghìn thương hiệu cạnh tranh mỗi ngày, điều gì giúp một thiết kế trở nên khác biệt và ghi dấu trong tâm trí người tiêu dùng? Thiết kế đồ họa trường Cao đẳng Bách khoa Bách Việt: Khi sự thấu hiểu trở thành nguồn cảm hứng sáng tạo thương hiệu

Vừa qua, Khoa Thiết kế - Trường Cao đẳng Bách khoa Bách Việt đã tổ chức thành công buổi Báo cáo tốt nghiệp cho sinh viên ngành Thiết kế đồ họa khóa 18 và 19. Những thiết kế lấy cảm hứng từ những điều quen thuộc trong cuộc sống bỗng thu hút sự chú ý của hội đồng giám khảo.

Từ thân thuộc đến quen thuộc

Mỗi đồ án được trình bày tại buổi bảo vệ là kết quả của nhiều tháng nghiên cứu, thực hành và không ngừng hoàn thiện. Có bạn khai thác nét đẹp văn hóa quê hương, có bạn lấy cảm hứng từ những điều quen thuộc trong cuộc sống để phát triển ý tưởng, qua đó tạo nên những sản phẩm mang đậm dấu ấn cá nhân.

Sinh ra nơi mảnh đất là thủ phủ cà phê của Việt Nam, bạn Điểu Việt (sinh viên K19) hào hứng chia sẻ về đồ án tốt nghiệp của mình “Em chọn thương hiệu ‘Cà phê Bazan’ làm đề tài với phong cách màu sắc đậm là chủ đạo để gây ấn tượng. Vừa thể hiện sức sống mãnh liệt của con người Tây Nguyên, vừa thể hiện năng lượng tỉnh thức của hạt cà phê đặc sản. Từ đó, em muốn truyền tải tinh thần thương hiệu là năng lượng mạnh mẽ, nguyên bản từ đại ngàn”.

Thiết kế đồ họa trường Cao đẳng Bách khoa Bách Việt: Khi sự thấu hiểu trở thành nguồn cảm hứng sáng tạo thương hiệu

Mỗi sinh viên có 5 phút để chuẩn bị và trình bày đề tài

Bạn Quốc Bảo, sinh viên K19 với nỗi trăn trở “nhỏ mà không nhỏ” của mỗi người trong cuộc sống thường nhật “sáng nay ăn gì”. Bảo lên ý tưởng và thực hiện sản phẩm mang thương hiệu “Cháo Papo”, sản phẩm ăn liền nhanh, gọn, tiện lợi và phù hợp dành cho trẻ em, một trong những nhóm đối tượng tiêu dùng cuối quan trọng thuộc ngành hàng cạnh tranh gắt gao FMCG.  

“Trong suốt quá trình thực hiện, thách thức đối với em là làm sao để thương hiệu bắt mắt, thu hút nhóm công chúng mục tiêu ngay lần đầu tiên nhìn thấy. Đó là các bậc cha mẹ có con biếng ăn, muốn con ăn ngon, khỏe mạnh mỗi ngày. Cách chọn màu sắc, hình ảnh, bố cục và thông điệp sẽ là sự dung hòa giữa insight và các chuẩn mực thiết kế”.

Từ góc độ chuyên môn, các giảng viên cũng có những chia sẻ về sự trưởng thành của sinh viên sau quá trình học tập, đồng thời đưa ra những nhận định về yêu cầu thực tế của ngành. Ths Nguyễn Đức Thông, một trong những thành viên hội đồng chấm Đồ án tốt nghiệp lần này chia sẻ “Sinh viên có quá trình nghiên cứu khá đầy đủ, xác định đúng đối tượng khách hàng, insight rõ ràng và có phân tích đối thủ để làm cơ sở phát triển ý tưởng”. Tuy nhiên, do thiếu trải nghiệm làm việc với khách hàng thực tế nên các sản phẩm cần cân bằng giữa tính sáng tạo và yêu cầu kinh doanh thực tế. Điều này sinh viên hoàn toàn có thể lấp đầy thông qua quá trình làm nghề.

Kết nối bản sắc và xu hướng

Một nhà thiết kế giỏi không chỉ nhìn thấy vẻ đẹp từ những điều quen thuộc, mà còn biết chuyển hóa chúng thành những ý tưởng phù hợp với bối cảnh tương lai.

ThS Nguyễn Thụy Bích Ngọc, Trưởng khoa thiết kế, trường Cao đẳng Bách khoa Bách Việt chia sẻ về tư duy sáng tạo “Thiết kế luôn bắt đầu từ những giá trị thân thuộc nhưng không dừng lại ở hiện tại. Người làm sáng tạo cần biết kết nối bản sắc với xu hướng, quan sát các sự kiện và mùa lễ hội để tạo ra những sản phẩm phù hợp với nhu cầu của thị trường hôm nay và đón đầu cơ hội của ngày mai”.

Tinh thần ấy được thể hiện rõ trong đồ án của bạn Hoài Thương (sinh viên K19) với bộ nhận diện thương hiệu bánh trung thu "Hiên". Lấy cảm hứng từ những đêm trăng rằm tuổi thơ, nơi cả gia đình quây quần bên hiên nhà, trẻ nhỏ háo hức phá cỗ, nghe bà kể chuyện chị Hằng, chú Cuội và thưởng thức những chiếc bánh trung thu đầu mùa. Đồ án tái hiện ký ức thân quen bằng một ngôn ngữ thiết kế hiện đại.

Thiết kế đồ họa trường Cao đẳng Bách khoa Bách Việt: Khi sự thấu hiểu trở thành nguồn cảm hứng sáng tạo thương hiệu

Thiết kế luôn bắt đầu từ những giá trị thân thuộc nhưng không dừng lại ở hiện tại

Đồ án tốt nghiệp là minh chứng cho cách sinh viên vận dụng đa dạng những chất liệu trong cuộc sống để thiết kế, tạo nên một thương hiệu có câu chuyện, có cảm xúc và có khả năng ứng dụng trong thực tiễn bằng ngôn ngữ của hình ảnh và màu sắc.

Đó cũng chính là tư duy mà ngành Thiết kế đồ họa tại Trường Cao đẳng Bách khoa Bách Việt luôn hướng đến. Chương trình đào tạo được thiết kế không chỉ giúp sinh viên giỏi chuyên môn, mà còn biết quan sát cuộc sống, nắm bắt xu hướng và tạo ra những giá trị sáng tạo gắn với nhu cầu của thị trường.

Tin cùng chuyên mục

Khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu sử dụng lao động vẫn là một trong những “điểm nghẽn” của giáo dục nghề nghiệp.
Người học quan tâm đầu ra sau đào tạo, đặt ra yêu cầu trường nghề đổi mới từ khảo sát nhu cầu, tuyển sinh, đào tạo đến kết nối việc làm.
Huy động nguồn lực xã hội đang trở thành yêu cầu quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp (GDNN). Tuy nhiên, xã hội hóa trong đào tạo nghề không thể chỉ dừng ở việc “góp thêm nguồn lực”, mà phải đi cùng trách nhiệm của từng bên và cơ chế kiểm soát chất lượng chặt chẽ. Đây cũng là hướng tiếp cận cần được đẩy mạnh trong hợp tác, liên kết đào tạo theo tinh thần Thông tư 72.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Thông tư số 64/2026/TT-BGDĐT quy định mã số, chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm, xếp lương và chế độ làm việc đối với giáo viên trung học nghề.
Cắt giảm 30% cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại TPHCM không là phép cộng cơ học, mà là cuộc tái cấu trúc toàn diện để nâng tầm chất lượng.
Giáo dục nghề nghiệp tiếp tục mở rộng quy mô, nâng chất lượng đào tạo, đẩy mạnh chuyển đổi số và gắn kết doanh nghiệp, đáp ứng nhu cầu nhân lực.
Trắc nghiệm ngành nghề
Trắc nghiệm ngành nghề
Học Kinh tế Quốc tế hay Kinh doanh Quốc tế để đáp ứng nhu cầu thị trường?
Kinh tế Quốc tế và Kinh doanh Quốc tế là hai ngành học thường bị nhiều phụ huynh và học sinh đánh đồng do tên gọi quá giống nhau. Việc vô tình xem hai lĩnh vực này là...