Thanh Hóa đề xuất sáp nhập 2 trường đại học

Sở GD-ĐT Thanh Hóa vừa có văn bản đề xuất sáp nhập hai trường đại học trên địa bàn tỉnh để hình thành một trường đại học đa lĩnh vực, nhằm giảm đầu mối trong hệ thống giáo dục công lập.

Ông Tạ Hồng Lựu, Quyền Giám đốc Sở GD-ĐT Thanh Hóa, vừa có công văn đề xuất sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn.

Theo nội dung công văn, từ thực trạng các cơ sở giáo dục hiện có trên địa bàn, Sở GD-ĐT đã đề xuất sắp xếp theo 4 nhóm, gồm: Cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên; các trường cao đẳng, trung cấp; các trường đại học.

Trường ĐH Hồng Đức Thanh Hóa. Ảnh: CTV

Đáng chú ý, Sở đề xuất sáp nhập Trường Đại học Văn hóa - Thể thao - Du lịch Thanh Hóa vào Trường Đại học Hồng Đức để giảm đầu mối cơ sở giáo dục đại học.

Việc sắp xếp trên nhằm hình thành trường đại học đa lĩnh vực, tăng sức hút với người học, mở rộng hợp tác quốc tế, tập trung nguồn lực đầu tư để nâng cao quy mô và chất lượng đào tạo.

Trường Đại học Hồng Đức thành lập năm 1997, hiện đào tạo nhiều nhóm ngành nghề như: kỹ thuật - công nghệ, kinh tế - quản trị kinh doanh, sư phạm…

Trong khi đó, Trường Đại học Văn hóa - Thể thao - Du lịch Thanh Hóa thành lập năm 2011 trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Văn hóa - Nghệ thuật Thanh Hóa. Trường chủ yếu đào tạo các ngành: quản lý văn hóa, công nghệ truyền thông, thông tin - thư viện, công tác xã hội, sư phạm tin học, du lịch, quản trị khách sạn, quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, thanh nhạc, quản lý thể dục thể thao, giáo dục thể chất…

Theo Lê Dương/ vietnamnet.vn

Tin cùng chuyên mục

Ngày 18/6/2026, tổ chức Quacquarelli Symonds (QS) chính thức công bố bảng xếp hạng đại học thế giới QS World University Rankings (QS WUR) 2027. Theo kết quả được công bố, ĐHQG-HCM tiếp tục được xếp trong nhóm 801-850 đại học hàng đầu thế giới, duy trì vị thế trong nhóm các cơ sở giáo dục đại học có thứ hạng cao của Việt Nam trên bảng xếp hạng uy tín này.
Tổ chức IELTS vừa công bố một thay đổi đáng chú ý liên quan đến chứng chỉ IELTS (Test Report Form - TRF) trên phạm vi toàn cầu. Theo thông báo chính thức, kể từ ngày 17/7/2026, tất cả chứng chỉ IELTS được cấp mới sẽ sử dụng mẫu thiết kế mới nhằm đáp ứng các yêu cầu quản lý của Ofqual – cơ quan quản lý bằng cấp, kỳ thi và đánh giá giáo dục tại Anh.
Sở GD&ĐT Quảng Ninh đã xử lý kỷ luật 3 giáo viên liên quan đến vụ việc cán bộ coi thi hỗ trợ thí sinh làm bài tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Ngày 29/5/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đã ban hành hai quyết định quan trọng về việc công nhận tương đương các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế với Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.
Theo nhận định của các giáo viên trực tiếp giảng dạy và ôn thi lớp 12, đề thi các môn Vật lý, Hóa học và Tiếng Anh trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời tăng cường đánh giá năng lực vận dụng và tư duy của học sinh.
Trường Đại học Kinh tế - Luật (UEL), Đại học Quốc gia TP.HCM vừa ban hành Quy tắc ứng xử trên mạng xã hội nhằm xây dựng môi trường giao tiếp trực tuyến văn minh, an toàn và có trách nhiệm, đồng thời góp phần lan tỏa hình ảnh, thương hiệu và các giá trị giáo dục tích cực của nhà trường.
Trắc nghiệm ngành nghề
Trắc nghiệm ngành nghề