Để ôn tập có hiệu quả môn Tin học trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, học sinh nên tập trung các chủ đề của phần lý thuyết, các nội có phần thực hành thì các em cần chú ý kỹ năng thực hành, thường xuyên luyện tập và thực hành các phần nội dung đã học, tham khảo nhiều nguồn tài liệu trực tuyến, ôn tập kiến thức thường xuyên, luyện giải đề thi thử
Thầy Nguyễn Tấn Chánh Trực - Giáo viên bộ môn Tin học, Trường THPT Tạ Quang Bửu (quận 8) cho biết, theo đề thi mẫu môn Tin học kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, kiến thức trọng tâm tập trung ở lớp 12 (chiếm tỉ lệ khoảng 80%), còn lại khoảng 20% các chủ đề cốt lỗi của các lớp 10, 11. Do đó, các em cần chuẩn bị kỹ các kiến thức cơ bản của chương trình, tập trung vào chương trình Tin học lớp 12 (phần kiến thức trọng tâm) để đạt kết quả cao.
Thầy Nguyễn Tấn Chánh Trực trong giờ giảng dạy
Năm nội dung quan trọng
Theo thầy Trực, các em học sinh cần nắm 5 nội dung quan trọng sau: Thứ nhất, trí tuệ nhân tạo. Ở phần này học sinh cần nắm được các khái niệm, hiểu được ứng dụng của AI, biết được một số lĩnh vực nghiên cứu của AI.
Thứ hai, Mạng máy tính và Internet. Phần này học sinh cần nắm được chức năng chính của một số thiết bị mạng thông dụng; hiểu được vai trò và chức năng của giao thức mạng nói chung và giao thức TCP/IP nói riêng; kết nối máy tính với các thiết bị mạng; các chức năng mạng của hệ điều hành để chia sẻ tài nguyên; an toàn thông tin mạng.
Thứ ba, tạo trang Web. Phần này học sinh cần nắm một số khái niệm chính của ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản; cấu trúc của văn bản HTML; cấu trúc trang Web; các thẻ HTML; sử dụng CSS để định dạng, tạo kiểu trang web.
Thứ tư, Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số. Học sinh phải nắm được ưu và nhược điểm về giao tiếp trong thế giới ảo, tính nhân văn trong ứng xử ở một số tình huống tham gia thế giới ảo.
Thứ năm, lặp trình cơ bản (Python hoặc C++). Phần này học sinh cần nắm cấu trúc rẽ nhanh; câu lệnh lặp; kiểu dữ liệu xâu ký tự - xử lý xâu ký tự.
“Ngoài các kiến thức trong sách giáo khoa 12, 11, 10 các em cần phải tư duy và tổng hợp kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau để đạt kết quả tốt trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025”, thầy Trực lưu ý.
Chú ý hơn đến phần “chủ đề F”
Về cách ôn tập, thầy Trực cho hay, các em nên ôn tất cả các chủ đề, tập trung luyện tập áp dụng kiến thức vào tình huống cụ thể.
“Phần học sinh khó lấy điểm nhất là phần chủ đề F (giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính vì kiến thức này liên quan đến kỹ năng lặp trình). Để ôn tập có hiệu quả hơn thì các chủ đề của phần lý thuyết cần tập trung lại, các nội dung có phần thực hành thì các em cần chú ý kỹ năng thực hành, thường xuyên luyện tập và thực hành các phần nội dung đã học, tham khảo nhiều nguồn tài liệu trực tuyến, ôn tập kiến thức thường xuyên, luyện giải đề thi thử”, thầy Trực chia sẻ.
Thầy Trực thông tin thêm, cách để học sinh nhớ lâu kiến thức đã học là thường xuyên trao đổi bài học với các bạn vì việc học nhóm sẽ nâng cao khả năng ghi nhớ các nội dung đã học. Đồng thời các em cần thường xuyên xem lại bài, các tài liệu, nhớ bài học qua các bài tập vận dụng kiến thức, suy luận dựa trên các tình huống thực tế.
Ngoài ra, mỗi học sinh cần có phương pháp học phù hợp với bản thân. Học cách tư duy và phân tích bài học, chăm chú nghe giảng, ghi chép đầy đủ. Các em có thể trao đổi với thầy cô để được tư vấn cách học hiệu quả hơn vì giáo viên sẽ hướng dẫn các em tự phân bổ thời gian sao cho phù hợp. Giáo viên sẽ thường xuyên quan tâm, theo dỗi trực tiếp tiến trình ôn tập của các em để có thể vạch ra cho các em một kế hoạch ôn thi một cách tốt nhất.
Đối với cách làm bài thi môn Tin, thầy Trực khuyên các em nên sử dụng kỹ năng đọc lướt, tìm từ khóa, xác định vấn đề, chú ý các dạng câu hỏi đúng sai, tìm các ngữ liệu trong phần dẫn của câu hỏi để tìm thông tin và trả lời câu hỏi cho nhanh và chính xác.
Thầy Trực cho biết, môn Tin học là môn mới nhưng các kỹ năng, kiến thức sử dụng máy tính các em đã được tiếp cận ở các lớp dưới nên các em không cần phải quá lo lắng. Thay vào đó, các em cần tự tin vào bản thân, thường xuyên tham khảo các đề mẫu của Bộ Giáo dục và Đào tạo để hiểu sâu về cấu trúc đề và mức độ khó dễ của đề.
Thầy Trực cho rằng, với những kiến thức mà học sinh đã được học và tích lũy kết hợp với việc học nhóm, rèn luyện thường xuyên các câu hỏi trắc nghiệm theo từng chủ đề và những dạng tổng hợp. Đồng thời, các em làm nhiều bài tập, thực hành thành thạo các nội dung đã học thường xuyên, các em sẽ để đạt kết quả như mong đợi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT nói chung và ở môn Tin học nói riêng.
Ngọc Thanh