Cấm mạng xã hội có thể khiến học sinh phụ thuộc nhiều hơn vào AI?

Úc vừa chính thức trở thành quốc gia đầu tiên trên thế giới cấm trẻ dưới 16 tuổi dùng mạng xã hội. Dù dư luận rất đồng tình nhưng cũng có ý kiến lo ngại chính sách này có thể khiến trẻ em phụ thuộc hơn vào AI.

Tiến sĩ Gordon Ingram, giảng viên cấp cao ngành tâm lý học tại Trường ĐH RMIT VN, cho rằng có nhiều rào cản khiến lệnh cấm trẻ em dưới 16 tuổi sử dụng mạng xã hội khó được đảm bảo thực thi 100%. Bởi thực tế, trong khi trẻ em gái hay sử dụng các mạng xã hội "cổ điển" như Instagram, TikTok, thì các bé trai lại dành nhiều thời gian chơi game với bạn bè. "Thực tế, các nền tảng game trực tuyến có tính chất như mạng xã hội. Tại đây, trẻ kết nối xã hội thông qua trò chơi trực tuyến thay vì nhấn "thích" hoặc bình luận thông thường", ông Ingram phân tích.

Điện thoại, mạng xã hội, các ứng dụng AI ngày càng trở nên quen thuộc với học sinh - ẢNH: NGỌC DƯƠNG

Cũng theo tiến sĩ Ingram, mạng xã hội không phải lúc nào cũng gây hại, bởi các em có thể dùng nó để chia sẻ ý tưởng, hợp tác và học hỏi từ bạn bè đồng trang lứa. Vì lẽ đó, lệnh cấm có thể làm gián đoạn sự hợp tác tích cực này theo những cách khó lường trước.

"Về lâu dài, việc cấm mạng xã hội có thể khiến các em phụ thuộc nhiều hơn vào AI thay vì hợp tác với bạn bè. Các em còn có khả năng chuyển qua các nền tảng nhắn tin như Zalo hoặc các nền tảng game như Discord hay Roblox, nơi các kết nối và hoạt động của trẻ ít bị phụ huynh nhìn thấy hơn so với các mạng xã hội truyền thống có trang cá nhân công khai như Facebook, Instagram", nam giảng viên nhận định với Thanh Niên. "Những nền tảng này thậm chí có thể mang lại nhiều rủi ro hơn cho trẻ", ông Ingram cảnh báo.

Vì thế, tiến sĩ Ingram kêu gọi các bên liên quan tập trung hơn vào việc giáo dục trẻ em, phụ huynh về các rủi ro trực tuyến, giúp trẻ nhận thức rõ hơn về những mối nguy trên mạng và giúp phụ huynh hiểu rõ hơn cách con mình đang sử dụng công nghệ. Đó chính là cách tiếp cận "an toàn kỹ thuật số" được Tổ chức Hợp tác và phát triển kinh tế (OECD) khuyến nghị, có thể là cơ sở để VN tham khảo.

"An toàn kỹ thuật số cũng có nghĩa là vận động các công ty công nghệ tích hợp thêm nhiều tính năng an toàn vào ứng dụng và thuật toán, đồng thời thúc đẩy các nhà nghiên cứu, thiết kế cân nhắc kỹ hơn quan điểm và hoạt động của giới trẻ. Qua đó, chúng ta có thể xây dựng internet an toàn, toàn diện, phù hợp hơn với nhu cầu của trẻ và bảo vệ trẻ khỏi những nguy cơ dễ bị tổn thương", tiến sĩ Ingram chia sẻ.

Theo Ngọc Long/ thanhnien.vn

Tin cùng chuyên mục

Đối sánh trung bình điểm thi giai đoạn 2021-2025 của 63 tỉnh, thành (cũ) mở ra một góc nhìn mới về khoảng cách chất lượng giáo dục giữa các vùng miền, từ đó tìm ra nguyên nhân và có giải pháp để thu hẹp khoảng cách này...
Để giảm áp lực cho học sinh THCS trong kỳ thi vượt cấp, Bộ GD&ĐT cần thiết sửa quy chế tuyển sinh THPT, trong đó giữ nguyên 2 môn thi Toán và Ngữ văn nhưng nên bỏ quy định có thể tổ chức bài thi tổ hợp...
Tại tọa đàm với chủ nhân Nobel Vật lý 2015, ĐH Phenikaa công bố dự kiến mở ngành thiên văn học đầu tiên ở Việt Nam. Gắn liền với khoa học dữ liệu, chương trình nhằm xóa bỏ định kiến đây là ngành trên trời thiếu thực tế...
Dưới ánh đèn vàng ấm, những con chữ đầu đời được nắn nót viết lên từ đôi bàn tay chai sần của người phụ nữ Mông ở bản Piêng Vai (xã Mỹ Lý, Nghệ An). Lớp học xóa mù chữ nơi biên viễn không chỉ dạy người dân biết đọc, biết viết mà còn thắp lên niềm tin về một tương lai thoát nghèo, đổi thay bền vững...
Ngành y khoa (bác sĩ đa khoa) hiện được nhiều trường đại học tư thục đào tạo, trong đó có không ít trường đa ngành...
Năm 2026, tuyển sinh đại học có xu hướng thu hẹp xét tuyển học bạ, tăng xét tuyển với điểm thi tốt nghiệp THPT, mở rộng tổ hợp xét tuyển thay các khối truyền thống, gia tăng các kỳ thi đánh giá năng lực...
Trắc nghiệm ngành nghề
Trắc nghiệm ngành nghề