Bổ sung môn tin học và AI vào chương trình dự bị đại học

Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư 20/2025, quy định chương trình dự bị đại học mới. Điểm đáng chú ý là học sinh sẽ học thêm môn tin học, tăng cường thực hành và được định hướng ứng dụng AI trong từng môn học.

Bổ sung môn tin học và AI vào chương trình dự bị đại học

Học sinh lớp 12 trong một chương trình Tư vấn hướng nghiệp năm 2025. Ảnh TSHN

Cụ thể, học sinh dự bị đại học được bồi dưỡng kiến thức văn hóa ba môn theo tổ hợp môn đã sử dụng để xét tuyển vào trường dự bị đại học (môn 1, môn 2, môn 3 bao gồm các môn: toán, ngữ văn, tiếng Anh, lịch sử, địa lý, vật lý, hóa học, sinh học, giáo dục kinh tế và pháp luật, tin học, công nghệ) và môn tiếng Anh, môn tin học (trong đó, môn tin học được đưa thành môn bồi dưỡng kiến thức văn hóa).

Thông tư quy định, đối với tổ hợp môn có đồng thời môn toán và môn ngữ văn, thời gian học môn toán là 8 tiết/tuần, thời gian học môn ngữ văn là 7 tiết/tuần. Đồng thời tăng cường nội dung thực hành, thí nghiệm đối với môn khoa học tự nhiên, đẩy mạnh khai thác công nghệ thông tin và định hướng học sinh trong khai thác, sử dụng công nghệ AI trong mỗi môn học.

Thời gian bồi dưỡng dự bị đại học là 1 năm học. Hiệu trưởng trường dự bị đại học quyết định kế hoạch năm học đảm bảo đủ 28 tuần thực học, thời gian còn lại để tổ chức ôn tập, thi cuối khóa và các hoạt động khác.

Chương trình có cấu trúc linh hoạt với khoảng 70% nội dung và thời lượng bắt buộc; 30% nội dung và thời lượng do nhà trường chủ động xây dựng cho phù hợp với nhu cầu học sinh và điều kiện của nhà trường.

Ngoài việc củng cố, hệ thống hóa kiến thức phổ thông, chương trình còn có các nội dung nâng cao để giúp học sinh sẵn sàng bước vào môi trường đại học. Đây được coi là giải pháp giúp thu hẹp khoảng cách chất lượng giáo dục giữa các vùng miền, đồng thời tạo động lực đổi mới phương pháp dạy và học trong các trường dự bị đại học.

Theo TTXVN

 

Tin cùng chuyên mục

Từ năm 2027, bác sĩ muốn chính thức hành nghề khám bệnh, chữa bệnh phải vượt qua kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề do Hội đồng Y khoa Quốc gia tổ chức. Cấu trúc, ma trận đề và danh mục các vấn đề chuyên môn thiết yếu cho kỳ thi vừa được Hội đồng Y khoa Quốc gia công bố.
Các trường đại học, học viện thuộc khối công an đã công bố các thông tin về kỳ thi đánh giá trên máy tính để tuyển sinh văn bằng 2 tuyển mới năm 2026.
Kết quả sơ bộ PISA 2025 do OECD (Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế) công bố kết quả chương trình đánh giá học sinh quốc tế ngày 8/9/2026 cho thấy học sinh Việt Nam đạt kết quả tích cực ở lĩnh vực Khoa học – lĩnh vực trọng tâm của kỳ đánh giá. Bên cạnh kết quả học tập, học sinh Việt Nam được ghi nhận có tinh thần học tập tích cực, kiên trì, nhận được sự hỗ trợ sát sao từ giáo viên và thích ứng nhanh với công nghệ.
Ngày 10/9/2026, Trường Đại học Nam Cần Thơ (DNC) tổ chức hội thảo quốc tế “Phát triển kinh tế bền vững, quản trị kinh doanh và đổi mới chính sách trong nền kinh tế toàn cầu đang chuyển đổi” (SEBSG 2026), với sự tham dự của các chuyên gia, nhà khoa học, nhà quản lý và doanh nghiệp trong và ngoài nước.
Một suất học bổng có thể là phần thưởng cho thành tích, nhưng với một sinh viên đang đứng trước những khó khăn, đó có thể là sự tiếp sức để giấc mơ đại học không phải dừng lại giữa chừng.
Sở GD&ĐT TPHCM vừa công bố quy định tổ chức kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi thành phố tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia.
Trắc nghiệm ngành nghề
Trắc nghiệm ngành nghề
Học Kinh tế Quốc tế hay Kinh doanh Quốc tế để đáp ứng nhu cầu thị trường?
Kinh tế Quốc tế và Kinh doanh Quốc tế là hai ngành học thường bị nhiều phụ huynh và học sinh đánh đồng do tên gọi quá giống nhau. Việc vô tình xem hai lĩnh vực này là...