Australia nới trần tuyển du học sinh vào năm 2026

Australia cho các trường tuyển 295.000 du học sinh vào năm sau, song có thể tăng nếu các đại học công lập tuyển sinh từ khu vực Đông Nam Á.

Thông tin được công bố trên website Bộ Giáo dục Australia, ngày 4/8. Theo đó, tất cả cơ sở giáo dục đang hoạt động được giữ nguyên chỉ tiêu hiện có trong năm tới, tổng số là 295.000. Dù tăng khoảng 25.000 so với năm nay, con số này vẫn thấp hơn 8% so với giai đoạn cao điểm sau đại dịch Covid-19.

Nhóm sinh viên quốc tế được chuyển tiếp từ các trường phổ thông, các chương trình dự bị hoặc hệ đào tạo nghề công lập sẽ không bị tính vào chỉ tiêu tuyển du học sinh của các trường.

Ngoài ra, các đại học công lập có thể xin thêm chỉ tiêu, nếu đáp ứng các ưu tiên của chính phủ, gồm chỗ ở cho sinh viên và tăng cường tuyển sinh từ Đông Nam Á, theo một chiến lược kinh tế nhắm tới khu vực này của Australia.

Với chương trình VET (học nghề), từ năm 2027, chính phủ sẽ tiếp tục cải cách quy trình xử lý thị thực, đảm bảo tính toàn vẹn để định hình quy mô và thành phần của lĩnh vực này.

Trong thông cáo, Bộ trưởng Giáo dục Jason Clare và Bộ trưởng Nội vụ Tony Burke, nhận định chính sách mới mang lại sự chắc chắn với lĩnh vực tuyển sinh quốc tế, đồng thời duy trì tính toàn vẹn của hệ thống di cư.

Australia nới trần tuyển du học sinh vào năm 2026

Khuôn viên Đại học Melbourne, Australia. Ảnh: The University of Melbourne fanpage

Ông Luke Sheehy, Tổng giám đốc điều hành Universities Australia, Hiệp hội các đại học công lập, đồng tình. Theo ông, sinh viên quốc tế đang đóng góp khoảng 52 tỷ AUD mỗi năm vào nền kinh tế Australia, bù đắp thiếu hụt ngân sách trong nước, giúp các trường tiếp tục nghiên cứu và đào tạo lực lượng lao động có tay nghề cao.

Nhận định đây là tín hiệu tích cực, song ông Phil Honeywood, Giám đốc điều hành Hiệp hội Giáo dục quốc tế Australia (IEAA), cho rằng vẫn còn khoảng cách giữa các nhóm trường.

"Các cơ sở giáo dục tư thục không khỏi thất vọng bởi chỉ được tăng 3% chỉ tiêu, trong khi đại học công lập tăng 9%", ông nói.

Australia liên tiếp có động thái siết thị thực du học nhằm giảm người nhập cư, suốt hai năm qua. Thời gian cho du học sinh ở lại sau tốt nghiệp được rút ngắn (từ 4-6 năm còn 2-4 năm), yêu cầu tiếng Anh tăng 0.5 điểm, lên 6.0-6.5 IELTS, yêu cầu chứng minh tài chính và phí xét thị thực du học đều tăng...

Tháng 8 năm ngoái, Chính phủ khống chế chỉ tiêu tuyển sinh viên quốc tế năm 2025 của các trường còn 270.000, giảm hơn 53.000 so với năm trước đó. Ảnh hưởng nhiều nhất là các trường nghề và các đại học tư.

Theo Bộ Giáo dục Australia, tính đến tháng 4, hơn 794.000 sinh viên quốc tế đăng ký nhập học, tăng 2% so với cùng kỳ năm ngoái. Du học sinh Việt Nam ở đây khoảng 33.400 người, đông thứ 4, sau Trung Quốc, Ấn Độ và Nepal.

Theo Huyền Trang - Hải Yến/VnExpress

Tin cùng chuyên mục

Chương trình học bổng Chevening của Chính phủ Vương quốc Anh đã chính thức mở đơn cho năm học 2027–2028, mang đến cơ hội học thạc sĩ một năm tại Anh cho các ứng viên có thành tích nổi bật, tiềm năng lãnh đạo và định hướng tạo ra những tác động tích cực cho cộng đồng và đất nước.
Theo thống kê mới nhất, số lượng người Việt du học Nhật Bản tiếp nối đà tăng trưởng năm thứ hai liên tiếp, song còn cách khá xa so với mốc kỷ lục từng lập được.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành thông báo tuyển sinh đi học tại Cộng hòa Séc theo diện học bổng Hiệp định năm 2026.
Du học sinh diện F-1 chỉ được ở Mỹ tối đa 4 năm, thay vì không cố định và dễ dàng gia hạn, theo luật mới.
Không chọn châu Mỹ, châu Úc hay châu Âu, một số sinh viên Việt lại tìm đến châu Phi cho hành trình du học.
Từ ngày 1.7, Úc tăng lệ phí với hầu hết các dòng visa, riêng du học sinh Việt Nam và một số nước được hưởng biểu phí visa du học (500) thấp hơn toàn cầu.
Trắc nghiệm ngành nghề
Trắc nghiệm ngành nghề
Trường Cao đẳng Bách khoa Nam Sài Gòn: nâng cao chất lượng đào tạo – chìa khóa tạo uy tín đối với xã hội
Trong giáo dục nghề nghiệp, uy tín của một nhà trường không thể chỉ được tạo dựng bằng những lời giới thiệu hay hình ảnh truyền thông. Uy tín phải được hình thành từ chất lượng đào tạo,...