8.700 dự án khởi nghiệp đến từ học sinh phổ thông

Theo Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông Đỗ Đức Quế, trong giai đoạn 2020 – 2024, cả nước ghi nhận khoảng 8.700 dự án khởi nghiệp đến từ học sinh phổ thông – một con số thể hiện sự chuyển biến rõ rệt trong tư duy và hành động của học sinh.

Ngày 19/4, tại TPHCM, nằm trong khuôn khổ chuỗi sự kiện Ngày hội Khởi nghiệp Quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VII, đồng thời là hoạt động tổng kết Đề án 1665 của Chính phủ về “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025”, Bộ GD&ĐT tổ chức nhiều hội thảo xoay quanh chủ đề trên.

Các chuyên gia, nhà khoa học, lãnh đạo các trường tại hội thảo

Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Kim Chi, năm 2025 là thời điểm mang tính chuyển đổi sâu sắc, đánh dấu một hành trình đổi mới tư duy và hành động của thế hệ trẻ. Bà Chi cho biết, khởi nghiệp bắt đầu từ việc tư vấn nghề nghiệp, việc làm, giúp học sinh định hướng đúng đắn và khai phá tiềm năng của bản thân. Đây cũng là một trong những mục tiêu quan trọng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 – chú trọng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh thay vì chỉ truyền thụ kiến thức.

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông Đỗ Đức Quế cho biết, trong giai đoạn 2020 – 2024, cả nước ghi nhận khoảng 8.700 dự án khởi nghiệp đến từ học sinh phổ thông – một con số thể hiện sự chuyển biến rõ rệt trong tư duy và hành động của học sinh.

Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên Trần Văn Đạt khẳng định đội ngũ giáo viên giữ vai trò nòng cốt trong việc định hướng, truyền cảm hứng và trang bị kỹ năng khởi nghiệp cho học sinh. Việc nâng cao năng lực giáo viên về tư vấn nghề nghiệp và khởi nghiệp là điều kiện tiên quyết để triển khai hiệu quả hoạt động này trong nhà trường.

Nhiều giải pháp cũng được đề xuất tại hội thảo. TS Lê Thị Duyên (Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng) kiến nghị xây dựng cơ chế hợp tác cụ thể giữa nhà trường và doanh nghiệp trong hoạt động tư vấn, hướng nghiệp và khởi nghiệp. TS Vũ Đình Bảy (Phó Hiệu trưởng Trường Cán bộ Quản lý giáo dục TPHCM) đề xuất phương pháp tư vấn hướng nghiệp cá nhân hóa, phù hợp với đặc điểm, năng lực và nguyện vọng của từng học sinh.

Ông Trần Nam Tú – Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo (Bộ GD&ĐT) cho hay, trong bối cảnh thế giới chuyển mình mạnh mẽ bởi cách mạng số và trí tuệ nhân tạo, cần một thế hệ trẻ dám nghĩ, dám làm, tiên phong đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. Ông kỳ vọng sau diễn đàn, mỗi học sinh sinh viên sẽ được tiếp thêm động lực để xây dựng tương lai không chỉ cho bản thân mà còn góp phần vào sự phát triển đất nước.

Phát biểu tổng kết diễn đàn, Thứ trưởng Nguyễn Thị Kim Chi khẳng định, học sinh sinh viên đang sở hữu những lợi thế quý giá: tuổi trẻ, trí tuệ, sức khỏe và thời gian. Bà khuyến khích các em giữ gìn vẻ đẹp trí tuệ, bắt đầu từ những hành động nhỏ nhưng thiết thực, từng bước hiện thực hóa hoài bão.

Thứ trưởng cũng nhấn mạnh, Nghị quyết 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia sẽ mở ra cơ hội lớn cho thế hệ trẻ. Đồng thời, cần xây dựng môi trường đại học thành môi trường của học thuật, nghiên cứu và sáng tạo. Bà lưu ý HSSV nên xây dựng hệ giá trị khởi nghiệp vững chắc và sẵn sàng đối mặt với rủi ro.

Bộ GD&ĐT cam kết tiếp tục đồng hành, tạo điều kiện để thế hệ trẻ phát triển toàn diện, khơi dậy tinh thần đổi mới, sáng tạo và khởi nghiệp, đóng góp vào sự phát triển bền vững của đất nước.

Theo Nguyễn Dũng/ tienphong.vn

Tin cùng chuyên mục

Từ khoai lang ở xã Phú Thiện (Gia Lai), 5 học sinh Trường THPT Pleiku giành giải nhì Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII năm 2026 (SV_STARTUP 2026) với dự án nâng giá trị nông sản và bảo vệ môi trường.
Chưa bao giờ rào cản gia nhập thị trường lại thấp như hiện nay nhờ công nghệ, nhưng cũng chưa bao giờ việc "sống sót" và phát triển bền vững lại khốc liệt đến thế. Đó là nhận định đầy trăn trở nhưng cũng rất thực tế của kỹ sư Vũ Trung Đức - Chủ nhiệm HTX Sinh Dược (gương mặt đạt Giải thưởng Lương Định Của năm 2023) khi nhìn về bức tranh khởi nghiệp của người trẻ.
Học sinh từ bậc tiểu học sẽ được trang bị kiến thức, kĩ năng, tư duy khởi nghiệp đồng thời Chính phủ yêu cầu thành lập Quỹ hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp và thí điểm Quỹ đầu tư khởi nghiệp nội bộ, khuyến khích Quỹ đầu tư mạo hiểm tham gia đầu tư vào dự án khởi nghiệp của sinh viên...
Không chỉ hướng đến việc dạy tốt, nghiên cứu mạnh, Nghị quyết 71 đặt mục tiêu phát triển giáo dục đại học thành trụ cột của hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia, tập trung vào tự chủ đại học...
Từ ý tưởng trên giấy đến cú "chốt deal" 500 triệu đồng chỉ mất vỏn vẹn 2 tháng, dự án của nhóm sinh viên ĐH Kinh Tế TP.HCM (UEH) không chỉ giải bài toán lãng phí thực phẩm mà còn chinh phục nhà đầu tư nhờ thấu hiểu sâu sắc tâm lý tiêu dùng gen Z.
Hướng đến tôn vinh văn hóa Trà Việt và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khởi nghiệp của giới trẻ, Cuộc thi Gen Tea 2025: Thắp sáng hồn trà, khơi sức trẻ tạo sân chơi khởi nghiệp về trà dành cho sinh viên trên toàn quốc. Cuộc thi là hoạt động trọng điểm trong khuôn khổ Lễ hội Trà quốc tế World T.E.A Fest 2025.
Trắc nghiệm ngành nghề
Trắc nghiệm ngành nghề